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2016-04-12
为进一步推动主体课堂教学改革,完善工作办法,提升教学质量,学校特制定如下推进措施: 一、修订课堂考评标准 1、课堂必有环节:旧知回顾,学生讨论交流(可小组、同座、前后等多种形式),板书知识要点,课堂归纳小结。 2、课堂刚性
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2015-09-02
一、评定对象 1、全校文化课教师,男教师58岁、女教师53岁以上除外。 2、除习题训练课、考试测验课以外的所有课型均要接受随机评定和公开课评议。 二、评定形式和方法 1、高一高二文化课教师分为五个大组、高三分为五个组开展评定
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2014-08-30
1、每节新课学案提前一天发给学生。(10分) 2、预备铃响教师进教室做准备工作。(10分) 3、讲课必有环节:复习上节知识点,学生讨论、发言或展示,归纳总结,学生整理质疑。(10分) 4、讲授时间15分钟左右。(20分) 5、学生发
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2015-09-22
为了推动荆门一中课堂教学改革向纵深发展,进一步提高全体教师的课改理论水平,更好的指导学生主体课堂教学实践,学校在大力推进各项改革措施的同时,拟开展学生主体课堂征文活动。 一、活动要求如下 1、征文内容要围绕学生主体课堂展开
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2014-08-30
一、抓过程落实 (一)课前 1、认真编好学案。教务处安排专人编写学案,探究问题分A、B两个层次(语文除外),A供励志、奥赛班使用,B供实验、艺术班使用。学案编审及使用流程为:提前1个月完成初稿→提交教研活动讨论,讨论时备课组